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如何备考教师招聘考试教育学识

1、中小学教育理论知识包括哪些内容?

中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。

2、了解考情，解读往年的一些考试公告，中小学教师招聘考试网，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备; 

3、通过了解考试内容，准备好相应的教材

教师招牌资格证过了一科另一科怎么考

报考下一次的资格考试，凭该科的成绩证明申请已过科目的考试怔明，可进入下一科目考试。

资格考试规则中规定： 笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由考试中心颁发资格考试合格证明。资格考试合格证明有效期为3年。

资格证书在我国有两种获得形式：

1、参加国家统考。

2、参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》）。

教师招聘你必会的知识点！教育目的的层次结构

教师招聘考试中，教育学常考的内容是教育目的的地位、教育目的的层次结构，以及教育目的地功能和教育目的的影响因素，其中教育目的的层次结构是高频的考点。

　　教育目的主要分为了四个层次结构，切记这四个层次顺序是不可以颠倒的，从上到下依次是国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——课程目标——教师的教学目标。

　　国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化，教师招聘考试，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养目标。课程目标是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是微观层次的教育目的，中小学教师招聘考试报名，是一切活动的基础，也是进一步具体化的培养目标。

　　从上述四个层次结构可以看出，越往下越具体，越往上范畴越大、越抽象。其中教育目的是针对所有人来说的，而培养目标只针对特定的学生群体。这四次关系顺序不乱的记好，并且能分清就可以啦。