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教师招聘你必会的知识点！教育目的的层次结构

教师招聘考试中，教育学常考的内容是教育目的的地位、教育目的的层次结构，以及教育目的地功能和教育目的的影响因素，其中教育目的的层次结构是高频的考点。

　　教育目的主要分为了四个层次结构，切记这四个层次顺序是不可以颠倒的，从上到下依次是国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——课程目标——教师的教学目标。

　　国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养目标。课程目标是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是微观层次的教育目的，是一切活动的基础，也是进一步具体化的培养目标。

　　从上述四个层次结构可以看出，越往下越具体，越往上范畴越大、越抽象。其中教育目的是针对所有人来说的，而培养目标只针对特定的学生群体。这四次关系顺序不乱的记好，并且能分清就可以啦。

教师招聘考试教师资格怔考试答题技巧

选择题，这类题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似*，但若不注意审题，特别*失分。这部分题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。

填空题，考生一定要仔细检查，不要做无用功。遇到不会做的题目，不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时间集中到大题上去。

论述题，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，小学教师招聘考试网，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。

教师招聘面试有哪些备课技巧

　教师招聘面试考试，2019年江西教师招聘考试，每个人有20-30分钟的备课时间，那么怎样在这短短的时间内写出一份优质的教案呢?小编给备考面试的考生们准备了几条备课技巧，分享给大家。

　　备课需要结合三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，考生根据抽到的课题内容，结合三维目标，先确定好本节课的重点和难点知识，中小学教师招聘考试，再以重难点知识为中心，进行知识线索的建构，设计与学生互动的环节;设计好板书的书写;选取好课堂练习题及课后练习题。

　　备课讲求的是一环扣一环，环环相扣，既有层次，又有紧密联系，备课时需要在每个环节都要设计合理，要体现出整体性。备课除了需要考虑教师的问题设计外，还要考虑课堂上学生可能遇到的疑问，并能通过预想学生的疑问，做出相应的解答。比如：“试讲时，可以体现出上课时，学生问这里应该怎么解决时，我应该怎么做”。

　　备课要抓住各个环节，尤其是课堂导入环节，这是吸引学生快速进入课堂状态的办法，俗话说“良好的开端是成功的一半”、“善始才能善终”等，都是说的导入新课的重要性，聪明的教师往往在“导入”上别出心裁，可以通过“情景式导入”、“激发学生兴趣”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段导入。

　　备课需要把自己的能力展现出来，切忌备课时面面俱到。因为试讲的时间很短，只有10分钟的时间，九江教师招聘考试，如果把所有的知识点都涉及到，反而在试讲时**时，导致扣分现象，这样不能**自己的特点和优势，体现不出自己的*特之处;其次，上课的过程是动态的过程，也是根据学生的反映等不断变化的，如果备课太过详细，反而会使自己在讲课时的思维受限制，遇到各种突发问题不能随机应变。讲课时需要体现教师的教育机智和教学智慧，所以备课就是抓重点。

　　平时学习备课技巧，备课完成后，要不断的练习，可以对镜自己练习，也可以找家人、朋友做评委，通过不断的讲课发现自己备课的不足，然后修改教案。相信通过自己多次的试讲练习就能找到适合自己的备课、讲课技巧，是模拟课堂成为充分展现自己的智慧的舞台，面试的时候才会更加的自信。